Il y a un an, deux classes de 4è montaient un projet solidaire pour aider l’association nantaise « Munay Wasi » qui s’investit au Pérou afin d’aider à l’éducation, à la protection et au développement des populations pauvres des Andes. A l’issue d’une cagnotte en ligne et d’une boîte à dons mise à disposition afin de récolter les dons des élèves, des familles et des personnels du collège, un chèque d’un peu plus de 1100 euros a été remis à l’association.

Et depuis ?...

Un an après, Monique Manya, la Présidente de l’association, remercie encore les élèves et explique que l’argent récolté à servi à construire une salle de classe, une cuisine et un espace repas pour les enfants, ainsi que la création d’un potager et la mise en place d’un élevage de petits animaux.

Construction du JARDIN d’enfants de MULACANCHA : https://photos.app.goo.gl/SqVR34WGzZMQm6ZD6 
 

Le collège Goh Lanno a pris la mesure des enjeux écologiques et l’importance de son rôle dans l’éducation à l’environnement des jeunes. C’est à ce titre que tout au long de l’année, un groupe d’élèves volontaires s’est réuni régulièrement dans le but de proposer des actions écologiques à mener au sein du collège : créations d’affiches pour favoriser le tri et le recyclage des déchets, sensibilisation à la protection des oiseaux avec l’aide de la LPO (Ligue de Protection des Oiseaux) et sensibilisation à la protection du littoral avec l’association « Les Mains dans le Sable ».

Ce dernier projet a réuni les 6è volontaires ainsi que les élèves de la classe de 5èD.

Dans un premier temps, un animateur de l’association est venu au collège présenter la pollution que connaît le littoral proche et les enjeux de la protection de ce milieu (faune et flore).

Dans un deuxième temps, une sortie à Erdeven (plage de Kerilio) nous a amené à mettre « les mains dans le sable » afin de ramasser les déchets potentiels. Même si au premier abord la plage semblait propre, nous avons trouvé mégots, restes de filets et autres déchets divers. Au total 20 kg de déchets ramassés.

Ce fut une belle expérience et surtout une prise de conscience pour nous tous de l’impact de l’homme sur le littoral. De plus, il nous est apparu finalement facile, grâce à de petits gestes, d’être respectueux de cet espace naturel sensible.

Dans le cadre des actions écologiques menées au collège, les élèves de 6B se sont engagés pour la protection des oiseaux de deux façons.

Dans un premier temps, ils ont appris avec Mme Villalon, une animatrice de la LPO (ligue de protection des oiseaux) à différencier quelques espèces afin de choisir les nichoirs adaptés aux oiseaux vivant derrière le collège (mésanges bleues et charbonnières et troglodytes). Au cours de la séance suivante, les élèves ont eux-même assemblé les nichoirs en kit avec des visseuses. Ensuite, deux agents de la mairie et l’animatrice ont fixé ces nichoirs dans les arbres et les arbustes.

La pose de nichoirs est un moyen efficace de favoriser la nidification des oiseaux dans un environnement où l’impact humain détruit de plus en plus de sites naturels.

D’autre part, les élèves ont confectionné à l’aide de gabarits des stickers anticollision qui ont été positionnés sur les fenêtres du collège.

Ceux-ci vont permettre de matérialiser l'obstacle des vitres afin d'éviter que les oiseaux ne s'y cognent la tête. En effet, les collisions mortelles contre les vitres représentent actuellement un des plus grands problèmes de protection des oiseaux.

Par la suite, quelques élèves de la classe ont appris à d’autres élèves du collège à réaliser eux-mêmes des stickers au cours d’un atelier.

Beaucoup d’élèves ont signalé qu’ils rencontraient ce problème de collision chez eux. Ainsi, non seulement la classe a contribué à sauver des oiseaux au collège, mais elle a également sensibilisé les autres élèves qui pourront eux-mêmes agir individuellement pour limiter la mortalité des oiseaux.